不朽的功勋 [连载] 汪德彰：兵工厂里宣传抗敌

随着日寇的猖狂进攻，我华北、华东重要城市相继沦陷，武汉三镇成为战略后方。当时上级领导命令汪德彰利用汉阳兵工厂职工学校老师这一职业的便利条件，迅速发展一批抗日积极分子。

职工学校主要是教授工人国语、算术和生产技能，汪德彰到来后，开始有意将其改造为传播马列主义基本知识，宣传革命道理，培养积极分子，开展进步活动的阵地。

在请示上级同意后，汪德彰将改造的第一把火烧到了教师身上。他邀请抗战积极分子选用富于启发诱导、进步倾向强的教材,来校给工友们上课。如讲鲁迅名著《阿Q正传》、《狂人日记》等，使学员们懂得了要克服在劳动人民中存在的较顽固的逆来顺受、精神胜利法等劣根性，明白我们工人一定要奋发、要自强的道理。

汪德彰的第二把火烧到了培养骨干分子身上。一天，汪德彰利用上国文课的机会，向工友们出了一个作文题目：“我的小传”，并通过批阅作文，进一步了解到每个工人学员的家庭状况、个人经历、思想倾向、文化水平等情况，以期发现一批积极分子。

当时汪德彰发现步枪厂有个叫王根甫的工人，不仅对政治持“中立”态度，而且足球踢得很好，身边有一群爱好足球的队员和观众。

在一次足球比赛结束后，汪德彰邀请王根甫和他的队友们消夜。说是消夜，其实也不过是几碟花生、几包蚕豆，几斤散酒。待大家都有些酒意时，汪德彰开始抓住机会进行革命宣传。“小日本为什么要欺负我们？”汪德彰问王根甫。“他们太坏了。”王根甫回答。汪德彰随后又问：“对，他们太坏了。对坏人，我们怎么办？你们敢打吗？”“敢，坏人怎么不敢打。”一个队员回答。汪德彰又问，“是我们一个个跟他们打方便，还是团结起来跟他们打方便？”“当然是团结起来打方便了。”队员回答。见状，汪德彰说“现在我们就要成立抗敌工作团，就是团结起来对付日本人的，你们敢不敢参加。”王根甫脱口而出“有什么不敢，我干！”见王根甫带头参加，队友们也纷纷表示愿意加入。就这样，王根甫和他的足球队友成了抗敌工作团的骨干力量

抗敌工作团成立后，汪德彰一直利用学校的优势，开展歌咏、演讲、话剧、壁报等有声有色的抗日救亡活动。

组织演出是抗敌工作团进行抗日救亡宣传的重头戏。当时《新华日报》报道了他们一次宣传演出的情景：“在场外的广场上搭了一个临时大舞台，台前黑压压的挤满了扶老携幼的观众，娘儿们搬了条凳子站在上面，指手画脚的说东道西，卖零食的小贩穿来穿去，简直是乡下做戏的景象。”